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三年级小学数学教学计划
小学三年级
下学期
数学教学计划
3篇
答:
【篇一】
小学三年级
下学期
数学教学计划
一、年级现状分析: 三年级共有51名学生,其中男生28人,女生33人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭,家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差,大部分学生在课堂只停留在认真、专心...
小学三年级数学教学计划
答:
实验教材仍然根据计算
教学
的基本顺序安排教学内容,但是根据《标准》中有关计算教学的'改革理念和教学目标(复杂性和熟练要求大大降低),重新安排教学的具体步骤,因而减少了教学的课时数和例题数。笔算加减法教学,从现行教材的23课时减少为9课时,例题也从5个减少为2个;多位数乘一位数的教学,从现行教材的17课时减少为13...
小学三年级
下册
数学教学计划
3篇
答:
【篇一】
小学三年级
下册
数学教学计划
一、基本情况 本班共有学生65人,女生31人,男生34人。大多数学生上课大胆发言,学习效率较高;一小部分学生贪玩,上课经常不能注意听讲。在本学期的教学中,首先要抓好学生的学习习惯,二要对少数差生注意个别指导。 二、教材内容 本册教材包含以下单元: 1、两位数乘两位数 2、千...
小学三年级数学
上册人教版
教学计划
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2021最新人教版
小学三年级数学
上册
教学计划
(含教学进度表) 一、指导思想 以中央关于教育改革指示精神以及新《义务教育数学课程标准》为指导,使教育面向全体学生,因材施教,通过有效的措施,激发学生兴趣,启发学生思考,引导学生自主探索,鼓励学生合作交流,使学生真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学...
小学三年级
上册
数学教学计划
答:
小学三年级
上册
数学教学计划
一、学情分析 学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法,大多数学生认识到数学知识无处不在,生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础,也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。本班学生只有少部分新转来的,从上学年老生的考试试卷分析,学生...
小学数学
学科
教学计划
五篇范文
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小学数学
学科
教学计划
1 一、情况分析 (一)班级情况分析 三(
3
)班有学生__人,其中男生有__人,女生有__人;三(4)班有学生__人,其中男生__人,女生__人。经过了两年的数学学习后,学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需...
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小学三年级数学
下册
教学计划
答:
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小学三年级数学
下册
教学计划
一、指导思想:根据新《课标》的基本理念,使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和应用数学的信心;初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题,进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神;获得适应未来社会...
小学三年级数学
上册
教学计划
答:
二、本册教材分析 本册教材充分体现了新《课程标准》的理念,以学生的
数学
活动实践为学习内容,教材创设了生动有趣的情境,引导学生在解决现实问题的过程中获得对数学知识的理解和体验。三、总体
教学
目标:(一)、知识与技能 1、在单元学习中,学生通过“数一数”、“分一分”等活动,经历从具体情境中...
小学三年级
下册
教学计划
范文(语文、
数学
、英语)
答:
【篇一】
小学三年级
下册
教学计划
范文(语文) 一、学生状况分析 三年级一班共有学生41名,其中男生19名,女生22名。从整体看,本班属于前面优等生出色,后面后进生较多这种状况。优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有必须的语文素养,发展也比较全面。 后进生没有养成良好的学习习惯,不能...
小学数学
老师
教学计划
答:
小学数学
老师
教学计划
篇1 一、班级情况分析 本班学生5人,男生
3
人,女生2人,人数较少,课堂不活跃。 二、双基情况 大部分学生本册应掌握的知识基本掌握较好,尤其是分数计算方面准确率较高,但在实际应用类,如应用题,还有个别学生对题目难以理解,解题困难。 三、学习能力 大部分学生学习较主动,能自觉进行课后复习、课...
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