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七年级数据的收集与整理教案
初中数学《
数据的收集与整理
》单元
教学设计
以及思维导图
答:
教学设计
举例参考如下:学习目标:1、 了解数据在现实生活中的作用;2、 经历收集数据的过程,了解
数据收集
的具体方法和基本要求;3、 会按要求进行数据的简单分类排序、分组编码。学习重点与难点:重点:
数据的收集和整理
,包括简单的分类排序和分组编码;难点:如何
收集数据
并进行分类,排序,分组,编码。
七年级
数学下册第十章
教案
答:
1.问题提出:为了参加全校各年级之间的广播 体操 比赛,
七年级
准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛,为此
收集
到了这63名同学的身高(单位:cm)如下,请同学们看书中P163收集的63个数据 . 选择身高在哪个范围的学生参加呢?为了使选取的参赛选手身高比较整齐,需要知道
数据的
分布情况:身高在哪个范围内的学...
谁长得快
数据的收集与整理 教学设计
答:
数据的收集与整理
本课的学习内容,长期以来都是数据的来源与学生无关,都是编教材的专家拟定的数据,而且数据的呈现方式非常呆板,学生学习时感到内容枯燥,我通过在网络环境下,学生亲手点击鼠标通过因特网提供的资料,经历获取信息,收集中国运动员在历届奥运会取的金牌数,学习材料与创设的情境紧密结合,引导学生参与金牌数据...
新课标人教版
七年级
下数学教学计划
答:
不等式
和
不等式组;第 10 章:
数据的收集
、
整理
与描述。教材每章开始时,都设置了章前图与引言语,激 发了学生的学习兴趣与求知欲望。 在教学中, 适当安排如 “观察与猜想、 试验与探究、 阅读与思考、信息技术应用”等以及栏目,让我们给学生适当的思考空间,使学生能 更好地自主学习。在教材各块内容间,又穿插安...
初中数学教学小案例有哪些
答:
教案
是评定一个教师质量好坏的根本,所以教师在上课时必须要准备好教案的。下面是我分享给大家初中数学教学小案例的资料,希望大家喜欢! 初中数学教学小案例一 一、教材分析。
七年级
下册义务教育课程标准实验教科书,第七章第五节。 二、教学目标。 1、知识目标:了解多边形内角和公式。 2、数学思考:通过把多边形转化...
初中数学数学活动有哪些
答:
依据
七年级
学生的认知水平和年龄特点,考虑到学生处理
数据的
经历不多,不能很熟练地将
整理
后的数据进行科学的分析,因此数据的分析是本次活动的难点。(三)教学目标1.知识与技能目标会利用有理数的有关知识解决实际问题,培养学生处理数据的能力、社会交往能力和协作能力。2.过程与方法目标让学生在活动中体验数据的处理...
数据
资料
收集整理
答:
农用地分等工作中
数据
资料
收集整理与
调查工作是整个农用地分等工作的关键环节,其质量关系到分等成果的准确性。其基本步骤如下: (1)农用地分等项目技术组到国土资源局、农业局、统计局、水利局、交通局、环保局、气象局等相关部门收集有关资料,主要包括土壤普查、国土资源调查、农业区划、土地利用总体规划等资料,气象...
求人教版数学
七年级
上册
教案
答:
angle),即其中每一个角是另一个角的余角。如果两个角的和等于180度(平角),就说这两个叫互为补角(supplementary angle),即其中每一个角是另一个角的补角。等角(同角)的补角相等。等角(同角)的余角相等。第四章
数据的收集与整理
收集、整理、描述和分析数据是数据处理的基本过程 ...
人教版
七年级
数学下册教学计划
答:
其中重点在
收集
、
整理
与描述
数据
上,所涉及的分析数据比较简单,较复杂的内容将在后面的内容中进一步讨论。 二.确立本学期的教学目标及实施目标的具体做法。 本学期的教学目标是
七年级
(下)的六章内容,力求学生掌握基础的同时提高他们的动手操的能力,概括的能力,类比猜想的能力和自主学习的能力。在初中的数学教学实践中...
初一数学
课程辅导
答:
『叁』
初一
的数学有哪些课程呢 第一章 有理数 第二章 一元一次方程 第三章 图形认识初步 第四章
数据的收集与整理
第五章 相交线与平行线 第六章 平面直角坐标系 第七章 三角形 第八章 二元一次方程组 第九章 不等式与不等式组 第十章 实数 这是人教版的,2005年第一次印刷,我也不是住在广州,可能...
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