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七年级下册语文《老山界》
老山界
的记叙顺序是什么
答:
时间顺序。老山界是以时间为记叙顺序,过程是“下午才动身—天色已晚了—天黑了才到山脚—满天都是星光—半夜里—黎明的时候—到了山顶,已经是下午两点多钟—直到宿营地”。课文采取这样的记叙顺序的好处是使文章脉络清楚,以及使文中的叙事和描写都合情合理。
《老山界》
是陆定一于二十世纪三十年代创作的...
老山界
课文以什么为线索 老山界课文的线索
答:
《老山界》
这篇课文以红军翻山为线索,讲述了红军在长征途中克服种种艰难,翻越老山界的过程。全文通过时间推移和地点变换记叙了红军艰难的长征之旅,从而表现了红军战士不畏艰难的革命精神以及英雄主义精神。《老山界》的作者 《老山界》的作者是陆定一。陆定一在1925年秋加入中国共产主义青年团,同年冬季转为中...
要长春版
语文七年级
课文
老山界
原文
答:
黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山
下
有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。 又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走,一路上需要督促前进。我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号,演说,帮助病员和运输员。忙了一会,再向前进。 走了不多远,看见昨晚...
老山界
是初几的课文
答:
《老山界》
是
七年级
(三年制
初一
)语文课文。《老山界》是陆定一创作的文章,创作于二十世纪三十年代。2019年被选入人教部编版七
下语文
书第六课。本文通过对红军长征途中翻越第一座难走的山——老山界的叙述反映了红军长征经历的艰难险阻,反应了红军不畏艰难、险阻的坚强意志以及革命英雄主义精神和革命乐观...
七年级下册
第六课
老山界
环境描写的句子是哪些?
答:
老山界
环境描写的句子是 夜晚翻山的部分。(“满天都是星光”一段,“在之字拐的路上一步一步的上去”一段。) 表现红军队伍的宏伟气势并颂扬了红军坚强的革命意志和乐观主义精神。半夜露宿山上的部分。(从“半夜里忽然醒来”到“不知什么时候又睡着了”。)既说明战士们太疲劳了,又写出了他们置生...
七年级下册老山界
生字词拼音
答:
七年级下册老山界
生字词拼音:1、攀pān 谈t án 2、峭qiào 壁bì 3、骨gū碌lu 4、咀jǔ嚼jué 5、呜wū咽yè 6、督dū促cù 7、灌guàn 输shū 8、苛kē捐juān 杂zá税shuì 9、酣hān 然rán 入rù梦mèng 10、不bù可k ě捉zhuō摸mō 老山界文章分为三部分:第一部分为第1~11段...
七年级下册《老山界》
课文
答:
七年级下册语文《老山界》
教案 [教学目标]1. 理解课文的思想内容,热爱长征的革命传统。2. 理解一些词语的含义,赏析精彩的语段。[重点难点]1. 重点:学习按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法。2. 难点:理解生动描写对表达中心的意思的作用。[教学时数] 二课时 第一课时 一、导入 1. ...
老山界
选自什么
答:
《老山界》
选自《中国工农红军第一方面军长征记》作者陆定一,无产阶级革命家。本文采用顺叙的方法,按时间变化和地点转换安排文章层次,生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
《老山界》
作者运用了哪些手法写作?
答:
1. 运用了“比喻”的修辞手法。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石。黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。2. 运用了“排比”的修辞手法。像春蚕在咀嚼桑叶,像度野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。3. 还用了“细节描写“。半夜里,忽然醒来,才觉得...
七年级下册语文《老山界》
教案
答:
七年级下册语文《老山界》
教案 篇1 [教学目标] 1、理解课文的思想内容,热爱长征的革命传统。 2、理解一些词语的含义,赏析精彩的语段。 [重点难点] 1、重点:学习按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法。 2、难点:理解生动描写对表达中心的意思的作用。 [教学时数] 二课时 第一课时 一、导入 1、导...
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