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丁香结分析
丁香结
引发了作者对人生怎样的思考?结合生活实际,谈谈你的理解_百度...
答:
丁香结主要引发了作者对人生一些思考,作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨
。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调,又有解结的心志。生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”。这就是生活的常态,也是本文给我们的深刻启示。《丁香结》是作家宗璞的一部散文集,...
宗璞的
丁香
节中为什么作者说“丁香确实该和微雨连在一起”?
答:
解析:雨中的丁香具有妩媚(姿态美好、可爱、吸引人)、朦胧、如梦如幻的特点
。雨中的丁香呈现出与平时不一样的景象,雨中的丁香朦胧绰约,线条模糊,颜色交融柔和,给人一种梦幻、迷离、朦胧的感觉。让人仿佛是在欣赏一幅印象派的画作(景物轮廓模糊,色彩交错渗透,有朦胧之感),久久回味,妙不可言。
丁香结
课文里的比喻句并
分析
一句
答:
丁香结课文里的比喻句并分析一句 答:星星般的小花缀满枝头
。生动形象的写出了丁香的美,表达了作者对丁香花的喜爱之情《丁香结》是作家宗璞的一部散文集,
作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨
。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调,又有解结的心志 ...
丁香结
引发了作者对人生的思考?结合生活实际谈谈你的理解。
答:
综述《丁香结》作者写到了微雨,写到了人生的愁怨和不顺心的事,得到了生命需要“结”
,否则就平淡无味的人生认识,显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,作者通过此文,告诉...
《
丁香结
》
分析
作者用了哪里方法来描绘丁香花(托物),又是如何抒发人生感...
答:
《丁香结》
作者从丁香的形状(星星般的小花,许多小花形成一簇)、颜色、气味、(淡淡的 优雅的,香甜)等等方面来描写
。丁香结让作者引发了对人生的思考:“结,是解不完的,人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么。”
草原
丁香结
的第一单元的文章表达上最突出的特点是什么这样写的好处是...
答:
《草原》、《
丁香结
》的第一单元的文章表达上最突出的特点是运用了想象和联想,这样写的好处是写出了丁香美丽可爱的样子,又写出了草原的美丽。解释
分析
:草原、丁香结,主要是围绕“走进大自然”这个专题进行编排的,四篇文章都是运用了想象,意在让人感受大自然的奇妙与美丽;培养学生观察和想象的能力...
丁香
在古代诗词中的含义是什么
答:
含义:借喻女人的舌头。出处:南唐 李煜 《一斛珠》诗句:向人微露
丁香
颗,一曲清歌,暂引樱桃破。翻译:含笑未唱,先露一尖花蕾船的舌尖,于是樱桃小口微张,流出了婉转如莺的清歌。
丁香结
评课有什么优点和缺点?
答:
4.反馈不及时 最后,
丁香结
评课的一个缺点是反馈不及时。由于丁香结评课需要学生和教师进行多次交流和修改,因此反馈的过程会比较长。而且,由于评价内容主要是文字形式的描述,这就需要较长的时间来进行综合
分析
和总结。这就导致了学生和教师可能需要等待较长的时间才能收到评价结果,这样就会延迟他们对于...
分析
宗璞写的《
丁香结
》《一朵木槿花》和《报秋》的相同点?
答:
《丁香结》是作家宗璞的一部散文集,
作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨
。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调,又有解结的心志
阅读下面文字,完成下面问题。
丁香结
宗璞 ①今年的丁香似乎开得格外茂...
答:
2.(1)第①②节分别从色彩(雪白)、香味(甜香)描写了丁香花; (2)作者以丁香的雪白、甜香,映衬人们对美好理想的憧憬和追求。 3.文中引用古人关于
丁香结
的诗句,从另一角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为读者提供了展开丰富想象的天地。(意对即可) 4.B ...
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