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一年级语文教案
小学
一年级语文
教学设计5篇
答:
1.小学
一年级语文
教学设计 一、教学目标: 1、分辨字音,区别平舌音和翘舌音,鼻音和边音。 2、比较形近字,字的偏旁归类。 3、读词读句,巩固识字和积累词句。 4、读背古诗,激发学生学古诗的兴趣。 二、教学重点、难点: 分辨字音,比较形近字,学古诗《画鸡》。 三、教学时间: 二课时 四、教学过程: 第一课...
一年级
小学生
语文教案
范文【三篇】
答:
1.
一年级
小学生
语文教案
范文 《我叫足球》 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的7个生字词,两个偏旁。理解由生字组成的词语。 3、初步了解足球运动的起源及发展概况,激发学生的民族自豪感,教育学生从小热爱运动。 教学重点:学会本课的生字,并能正确、美观地书写。 教学难点:有感情地...
小学
一年级语文教案
范文【五篇】
答:
1.小学
一年级语文教案
范文 《神奇的耳朵》 教材分析: 《神奇的耳朵》中,两只可爱的小白兔,用爱观察自然,用心倾听自然,便有一双神奇的耳朵,听到了世界上最美好的声音。童话这种独有的情趣,吸引学生步入情感世界,体会做有爱心、有细心的人,才能发掘无尽的奥秘,收获无穷的乐趣。 教学理念: 文本不是大自然,大自然...
小学
一年级
上册
语文教案
5篇
答:
1.小学
一年级
上册
语文教案
教学目标 1、认识8个生字,能按笔顺规则正确、工整地书写4个生字,感受汉字的字形美。认识一个部件。 2、正确流利地朗读课文,背诵课文;初步认识方位。 3、激发学生识别方向的下兴趣以及积极参加体育锻炼的热情,养成锻炼的良好习惯。 教学重点:学习生字;正确流利地朗读课文,背诵课文。 教学...
小学
一年级语文教案
答:
小学
一年级语文教案
篇1 一、教材分析: 本课包括三部分内容。 第一部分是三个单韵母a、o、e,配有一幅图画。 图中,一个小女孩在唱歌,她张大嘴巴发的声音“啊”提示a的音,小女孩的头部和小辫子构成的图形提示a的形。一只公鸡正在打鸣,公鸡打鸣的声音“喔”提示o的音。一只鹅在水上游,“鹅”提示e的音,鹅...
小学
一年级
下册
语文教案
【5篇】
答:
一、积累词语。 1、在这课你学到了哪些词语? 2、把这些词语抄在你的采蜜本上。 二、开心乐园。 1、词语游戏。 送鲜花入瓶。 2、跟同学讲一讲吃粽子的来历。互相评一评。 3、选择自己喜欢的自然段背诵。 4.小学
一年级
下册
语文教案
《会飞的图画》 一、认识邮票,激发兴趣。 1、猜谜语:小画片,镶边边,五...
小学
一年级语文教案
答:
小学
一年级语文教案
篇1 教学目标: 1、学会独立分析字的笔画,正确书写巾、衣、本、牙四个字。 2、听故事,讨论怎样才能见到雪孩子。 3、初步体会会意字的特点。 教学时间: 两课时 教学过程: 第一课时 一、语文天地中的学写字的练习。 1、独立说说巾、衣、本、牙四字的笔顺并书空。 2、玩一玩我说你写的游...
小学
一年级语文
《小鸭子的问号》原文、
教案
及教学反思
答:
【篇一】小学
一年级语文
《小鸭子的问号》原文 小鸭子胖胖的,走起路来摇摇摆摆。他来到院子里,看见小鸡又在吃石子儿,就关心地问:“你每天能吃饱饭吗?” “我吃得饱饱的。”小鸡回答。 小鸭子很奇怪:“那你为什么还吃石子儿呢?” 小鸡说:“我们没有牙,要把米粒整个吞下去。我们靠这些石子儿把米粒磨碎,帮助...
小学
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语文教案
范文5篇
答:
1.小学
一年级
上册
语文教案
范文 《豆儿圆》 教学目标: 1、学习看拼音识字,并综合运用原来学过的识字方法认识本课9个生字,会正确书写3个生字,重点指导"在"的写法。 2、通过学习儿歌,利用熟字巩固刚学的6个复韵母,练习看拼音识字。 3、学习正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 4、通过学习儿歌,感受丰收的...
一年级
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语文教案
范文
答:
一年级
下册
语文教案
范文(一) 教学目标: 1、认识“失”、“级”等14个生字,会写“同”、“工”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、养成爱护环境卫生的习惯。 教学重点: 认识14个生字,会写6个字;正确流利地朗读课文。 教学难点: 课题理解。 学习形式: 小组合作。 教具准备: 卡片。 教学过程...
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