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一年级语文下册第二单元教学反思
小学
一年级语文
《棉鞋里的阳光》说课稿及
教学反思
答:
2.小学
一年级语文
《棉鞋里的阳光》
教学反思
《棉鞋里的阳光》这篇课文较长,为了让学生对课文内容有较完整的印象,我在第一课时里解决了识字,把课文读正确,并写了大部分生字的任务,所以在
第二
课时里,没有出现过多的识字环节,只是在开课时复习了一
下
生字词,把大部分时间用在理解课文和朗读感悟上。 在教学过程中...
月亮的心愿
教学反思
答:
《月亮的心愿》是新课程
语文一年级下册第二单元
第八课。本单元课文的教育思想以“我爱我家”为主题,意在宏扬尊敬长辈、孝敬父母的优良品德。这节课是第一课时,在
教学
方法过程的设计中,我力求扎实语文基本功(识字、读文)的基础上,引导学生去自主学习、感悟,了解文章的主要内容。 根据本课的设计以及本节课实际实施...
一年级语文
《一个接一个》
教学反思
答:
一年级语文
《一个接一个》
教学反思
1 《一个接一个》是小学语文一年级
下册第二单元
的一首儿童诗,是日本童谣诗人金子美铃的作品。她用儿童最自然的状态来体验、感受这个世界,用最接近儿童的语言表达简单的内心世界。本课配有两幅插图。第一幅图对应第一节诗。淡淡的月色下,一只小花猫蹲在远处的墙头上,四周静悄...
一年级下册语文第二单元教学反思
答:
反思
本
单元
的导学方法和学生的反馈结果,我觉得在高效课堂探究的思想指导
下
,“爱”得到了繁衍。反思一:学生会的不教。由于我班上学期的经典诵读积累了《三字经》,已经知道三字经的文本形式和朗读形式,所以在
教学
《识字
2
》时,孩子们根本不用老师教读,他们拿起儿歌就朗朗上口地读得很生动。《看电视》...
语文
《心愿》
教学反思
答:
语文
《心愿》
教学反思1
《心愿》这篇课文记叙了我“在巴黎街道公园里同一位法国小姑娘和她的父母友好亲切的谈话,表现了法国人民对中国人民的深厚情谊,表达了巩固和发展中法两国人民友谊的共同心愿。教育孩子们爱好和平,做和平合使者。 文中维勒尼克的一家人都是“中国迷”,她的父亲从中国带回了广东凉席、福建纸伞、...
小学
一年级下册语文教学反思
(5篇)
答:
【篇一】在
教学
《怎么都快乐》这篇儿歌时,我深刻认识到激发学生乐观态度的重要性。课堂上,我通过设计游戏化的学习活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习汉字,培养了他们主动识字的兴趣。此外,我还注重了学生的表情朗读,让他们在体会文章情感的同时,提升了对文章内容的理解和认识。【篇二】《春夏秋冬》...
一年级语文下册
《月亮的心愿》
教学反思
答:
是呀,精心地备课,设想好每一个环节,每一个问题,每一个细节,才能提高课堂的有效性!
一年级语文下册
《月亮的心愿》
教学反思
4 《月亮的心愿》是人教版新课标教材一年级
下册第二单元
的一篇课文。本单元是以家庭亲情为主题,本课侧重对学生进行关心父母,心中有他人的生活情感的体验教育。本课故事情节富有幻想,发人深思...
小学
一年级下册语文教学反思
答:
下面是我整理的小学
一年级下册语文教学反思
(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学一年级下册语文教学反思1 本节教研课,课后感到诸多不足。对文本的挖掘和解读还不够深,导课、引课还不够顺畅。课堂教学过于拘紧、紧张。对学生放手学习和合作学习做得还不够,过分强调教师的主导作用,而对学生...
小学
一年级下册语文教学反思
【5篇】
答:
1.小学
一年级下册语文教学反思
在教学《柳树醒了》这节课前,我先让学生回家观察观察柳树,把观察到的讲给爸爸妈妈听,并让爸爸妈妈记录下来,
第二
天带到学校来。这样学生通过实践活动,对柳树的生长过程已经掌握一二,在上课意见,课堂气氛相当活跃,让施教老师感觉心头一阵喜悦。随后在让学生感悟课文大意时,我先让学生...
一年级下册语文教学反思
答:
以下是我整理的2021
一年级下册语文教学反思
范文(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 一年级下册语文教学反思1 我在《所见》的教学过程中主要是这样做的: 在学习生字的环节中,我请同学们看“蝉”字。让学生理解蝉是一种昆虫,所以有虫字旁。 由于《所见》这首古诗比较浅显,所以我告诉学生们说:“这首古诗给...
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