77问答网
所有问题
当前搜索:
一年级语文上册课文教学设计
一年级上册语文教案
答:
朗读
课文
和认字是本课教学的重点,文中最后一段理解是教学的难点。 教学理念:
语文
课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力。
教学设计
: 根据意识理念,我是这样设计本课的教学的: 第一步:通过优美的...
一年级语文上册
《明天要远足》
教学设计
答:
教学
重点:第一课时认识“睡着”等11个生字。教学难点:正确朗读
课文
,体会文中的感情。 学情分析
一年级
的孩子们刚从幼儿园升入小学,刚刚踏入正式的、正规的教育学习。新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对一切都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳注意力容易分散!识字方面,许多学生在...
小学
一年级上册语文教案
【3篇】
答:
【篇一】小学
一年级上册语文教案
一、教材分析 1、教学内容分析 《九九歌》是长春版国标教材小学语文第一册中11课中的第二课。是一首在我国广为流传的农谚。课文图文并茂,情景交融,生动地呈现了冬季中这八十一天的气候变化规律。课文节奏感很强比较适合对学生进行朗读训练,教学时注重读中识字,读中感悟,在读中积累。
一年级语文上册
《小白兔和小灰兔》
教案设计
答:
一、
教学
内容:
1
)
语文
第二册20课《小白兔和小灰兔》81页,全文共5个自然段,7个生字,7个认读字,课后3道练习题。 2)这是一篇童话故事,写小白兔和小灰兔到老山羊家里去玩,小灰兔收下老山羊送的白菜,吃完了又去要;小白兔不要白菜要菜籽,自己种菜,有吃不完的菜,还送给老山羊一担。对比之下,可以得出:...
小学
一年级语文教学设计
【5篇】
答:
1.小学
一年级语文教学设计
篇一 《树和喜鹊》 教学目标: 1、正确认读十一个生字。 2、借助汉语拼音朗读课文,了解课文内容。 3、培养学生互助友爱的精神和合作意识。 教学重点: 正确认读11个生字;借助汉语拼音,正确、流利地朗读课文。 教学难点: 了解课文内容,感悟朋友间的真挚友谊。 教学准备:电脑课件,生字卡片...
小学
一年级上册语文教案
范文5篇
答:
1.小学
一年级上册语文教案
范文 《豆儿圆》 教学目标: 1、学习看拼音识字,并综合运用原来学过的识字方法认识本课9个生字,会正确书写3个生字,重点指导"在"的写法。 2、通过学习儿歌,利用熟字巩固刚学的6个复韵母,练习看拼音识字。 3、学习正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 4、通过学习儿歌,感受丰收的...
一年级上册语文
优秀
教案
答:
人教版
一年级上册语文教案
第二课 教学要求: 1、通过观察图画和学习课文,理解诗句的意思,受到美的熏陶。 2、学会本课的6个生字,3个部首,理解文中的反义词;会认读5个字。 3、能用自己的话说出诗句的大概意思。 4、能正确、流利地读课文,背诵课文。 教学重难点: 1、重点:理解诗句的意思。 2.难点:学会本课...
一年级上册语文教案
答:
关于
一年级上册语文教案
1 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读,背诵儿歌,感受祖国领土的辽阔,培养语感。 2、能用音序查字法正确地查字典。 教具准备 字典、小黑板、中国地形图。 教学过程 一、读读背背 1、借助拼音朗读儿歌。 注意引导认读:祖(zu)岭(ling)盛(sheng) 2、再读儿歌。思考:短诗中描写了...
小学
一年级上册语文教案
5篇
答:
1.小学
一年级上册语文教案
教学目标 1、认识8个生字,能按笔顺规则正确、工整地书写4个生字,感受汉字的字形美。认识一个部件。 2、正确流利地朗读课文,背诵课文;初步认识方位。 3、激发学生识别方向的下兴趣以及积极参加体育锻炼的热情,养成锻炼的良好习惯。 教学重点:学习生字;正确流利地朗读课文,背诵课文。 教学...
一年级语文
小小的船
教学设计
答:
一年级语文
小小的船
教学设计
篇1 【教学背景】 本节课是人教版一年级
上册
《小小的船》。小学一年级的孩子天真活泼,很好动。他们对于新知识很渴望。但是刚入学一个月,各种习惯还在初始的养成期,知识比较缺乏,表达能力和想象能力也需要不断开发。课堂上应该加强指导。 【教材分析】 《小小的船》是叶圣陶老先生写...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小学一年级语文上册教案人教版
小学一年级上册语文课文风
一年级语文上册秋天课文
一年级语文(上册)教案
一年级语文教案上册
小学一年级下册语文教案
部编一年级语文上册教案
小学一年级语文上册
小学语文钓鱼的启示教学设计