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一年级看图两位数加一位数
苏教版
一年级
下册数学
两位数加一位数
(进位)教案范文
答:
这部分教学内容是需要进位的
两位数加一位数
的口算。例题以小朋友摆画片为题材,先教学和是整十数的两位数加一位数,着重解决进位的原理;再教学两位数加一位数和是非整十数的进位加,倡导计算方法多样化。"试一试"让学生在例题的基础上学习一位数加两位数。"想想做做"先帮助学生掌握计算方法,再引导他们解...
一年级
求“一共有多少”课件
答:
1
、使学生学会
两位数加一位数
,整十数不进位加的口算方法,能正确的进行口算。2、培养学生的计算能力。教学重点:提高学生计算能力 教学难点:掌握正确的计算方法 教学准备:捆扎好的练习本,磁性教具。教学过程:一、旧知复习,引入新知。1、 30+6 5+20 60+4 9+40 30+60 50+20 60+40...
青岛版小学
一年级
数学下册教案
答:
青岛版小学
一年级
数学下册教案(一) 教学目标:1、 结合具体情境,进一步理解加法的含义,掌握100以内
两位数加一位数
(进位)的口算 方法 。2、 经历解决问题、探索、交流算法的过程,体现算法的多样化,培养初步的抽象、概括、推理能力。3、 能够运用所学知识,提出简单的实际问题,培养初步的应用意识...
两位数
减
一位数
教学【“两位数减一位数和整十数”教学建议】_百度知 ...
答:
)教学35-20,启发学生回忆数的组成,把35分成30和5,减20是
两位数
减整十数。学生明确了35-2是从3捆5根中拿去2根小棒(个位相减),而35-20是从3捆5根中拿去2捆小棒(十位减十位)。通过比较35-2和35-20,学生领悟到减
一位数
时,是个位减个位,而减整十数时,则是先减十位。在直观的操...
一年级
下册数学《整十
数加一位数
及相应的减法》教案
答:
一年级
下册数学《整十
数加一位数
及相应的减法》教案【1】 教学目标: 1、通过学习,使学生掌握整十数加一位数及相应的减法计算; 2、巩固数的组成概念,渗透减法是加法的逆运算,渗透加法交换律; 3、培养学生运用所学的知识,解决实际问题的能力; 4、感受学习数学的乐趣和价值,培养学生助人为乐的思想。 教学重点:整...
一年级
数学采松果教案
答:
以下是我精心整理的
一年级
数学采松果教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 一年级数学采松果教案1 教学目标: 1.在具体的情境中,进一步体会加减法的意义。 2.探索并掌握
两位数加减一位数
(不退位、不进位)的计算。 3.体会加法的交换律。 教学重点: 探索并掌握两位数加减一位数(不退位、不进位)的计算。 教学难点: ...
《整十
数加一位数
及相应的减法》教学反思
答:
整十数加一位数及相应的减法对于
一年级
的孩子来说并不是一个简单的内容,心里早就做好了接受学生错误的准备。对于教学目标让学生经历
两位数加减一位数
的口算方法的探索过程在课堂上体现地比较充分,了解加减法算式中各部分的名称学生掌握得比较好,而比较熟练地进行口算这个要求对于各个...
2020年
一年级
数学整十
数加一位数
及相应的减法教案
答:
一年级
数学整十
数加一位数
及相应的减法教案范文一 教学内容: 整十数加一位数及相应的减法 教学目标: 1、让学生经历
两位数
加、减一位数的口算方法的探索过程,能比较熟练的进行口算。并了解加、减发算式中各部分的名称。 2、在根据数的组成探索口算方法的过程中,体会知识间的内在联系,发展思维能力和口算能力。 3...
数学中的一些有规律的速算方法
答:
第一个乘数的
两位数
相加等于10,后面的乘数的两位数相同的乘法。如64×22。口诀:前头
加一
的和乘以后头,尾乘尾。
看图
。最后结果是把前面计算的数依次连接起来即可。几十一乘以几十一。例如21×51。口诀:头乘头,头加头,尾加尾。看图。如果第二个的计算结果都是个
位数
,最后结果就是所有的计算结果依次...
一年级
整十
数加一位数
及相应的减法教学设计
答:
3.
看图
写算式 四、全课小结 让学生结合例9说一说整十
数加一位数
和相应减法的计算方法。 五、布置作业 36页练习九6题。 整十数加一位数及相应的减法教学反思 本课是在学生学习了20以内的加减法、认识了100以内数的基础上学习的。这既是前面学习口算的拓展,又是以后学习笔算
两位数
加、减一位数、两位数的基础...
1
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