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一年级数学O△口各代表多少
囗、
△
和○
各表示多少
比如△十15=口
答:
答:△,○,□分别表示8,7,9.解析
:△+○=15 ---① ○+□=16 ---② □+△=17 ---③ 由①+②+③,得 2(△+○+□)=48 即 △+○+□=24 ---④ 由④-①,得 □=9.由④-②,得 △=8.由④-③,得 ○=7.
在下面算式中,”
△
"口"和○"
各代表
什么数字?
答:
三角形
代表1
,圆
代表0
正方形代表9
△口o代表几
?
答:
△口o代表三个数一年级回答如下
:一年级上册数学题目:△口O代表三个数 假设△口O代表三个数,我们可以用这些数进行一些数学运算和比较。下面是一些例子:1、比较大小:如果我们有两个△口O,比如△口O1和△口O2,我们可以比较它们的大小。如果△口O1大于△口O2,我们可以写成△口O1>△口O2。如果△...
小学
一年级
作业
数学
答:
△和O各代表一个数字
。△+△=4 表示两个数相加等于4,因此一个 △=2。O-△=3 因为△=2,可以知道上个等式等同于O-2=3 ,所以O=5。所以 △=2 O=5
一年级数学
看图写数 求大神
答:
相交的图就用外面的减里面的,不相交的图就两个相加
正方形代表1 圆代表2 三角形代表5 我觉得是7
不知道对不对
一年级数学
题
答:
答案
是
5,6,7 先求后面的式子,拿第二算式减第三个算式得 口=6 带入第二算式可得:
O
=5 把口=6,O=5,带入第一个算式可得
△
=7
今天同学转了一道
一年级数学
看图题,有的说等于9,有的说等于7,有的说等...
答:
◆我们可以想象,
一年级
的学生在
数学
中只会自然数的加减法.由此寻找突破口.解:在此"□,Δ,
O
"
分别代表
一些自然数,图1与图2中都是正方形和圆,而结果却分别为3和1,则一定会有加减法.不难想象,减法应该是图2.□+O=3;O-□=1.可求得:"O"表示2,则"□"
表示1
.由前两图可以明白,当圆在内部时...
一年级数学
表格中图形
各代表几
第一题+ 1
△
7 长方形 第二题2 3...
答:
□=9 ◇=7 ○=6 +
1
3 7 5 2 3 5 9 7 3 4 6 10 8 观察到左上角有一个加号 这是一个类似表格的形式 里面的数等于最上面的数加上最左边的数 如已知的第二行的3等于1+2 第三行的4等于1+3 所以可以得到5=
△
+2 所以△=3。那么○=△+3,所以○=6.其他符号可以类似的推之。
小学
一年级
的
数学
题目(求解答案)
答:
我觉得
是
3 口=1
O
=2
△
=5 图形无接触是相加,有接触相减。按287772656的说法,答案应该是3咯。同意287772656,我是小学五年级的,我
一年级
的时候就没有见过这种题目,现在也没有!唉,不是你智商问题,也不是思维僵化,这题出了根本不是给一年级算的呀!
该子
一年级数学
的这道题怎么算,我也是文盲一个 看不懂什么意思,求助...
答:
答案:8 文盲不要紧,你可以这样理解这个题目 两个圆换一个三角形,四个方形换一个圆形,那么显然 一个三角形可以兑换8个方形 你说是吧~~祝你和孩子好运
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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