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一年级怎样认识钟表
一年级钟表
的
认识
是
怎么样
的?
答:
一年级钟表的认识是:
1、钟表一共有三根针,最短的时针,最长的是秒针,中间长度的是分针
。2、分针指在12的时候为整点,直接读出几点整即可。3、看时针,说出几点,再看分针,说出几分。4、短的为时针,表示几点。4、分针就是多少分,读书方法和时针一样,一格是一分钟,一共六十格,每五小格等于...
一年级认识钟表
八句口诀
答:
1. 钟表上共有十二个数字,它们围成一圈,每个数字代表一个小时
。
2. 短针指示小时,长针指示分钟
。3. 当分针指向12时,时针指向几就是几点整。4. 当分针指向6时,时针指向几就是几点半。5. 当分针快指向12时,时针指向几就是快几点了。6. 当分针刚过12时,时针指向几就是几点刚过。7. 秒针...
一年级
数学
如何
教小朋友
认识时钟
答:
首先,要做一个钟表的表盘模型,要有刻度,有时针和分针
。让孩子知道什么是分针,什么是时针。其次,告诉孩子表盘上的每一个小格和每一个数字所代表的意义,区分时、分、秒的概念和差异以及他们之间的等量代换关系。再次,教会孩子认识钟表的步骤:1、先教会孩子认识整点(时针拨动,而分针一直对准数字12...
一年级
学
钟表
4个口诀是什么?
视频时间 6:30
一年级认识钟表
顺口溜是什么?
答:
一、【认识时针、分针、秒针】
跑的最快是秒针,个儿高高,身材好;跑的最慢是时针,个儿短短,身材胖。不高不矮是分针,匀速跑步作用大
。二、【认识时钟】一个小时60分,半点也叫30分。看完时针找分针,指针长短仔细分。分针走路停不住,走了一步又一步。分针半圈走到6,拉着时针迈半步。时针...
小学数学“
认识钟表
”是
一年级
上册的内容。
答:
小学数学“
认识钟表
”是
一年级
上册的内容。教学目标:1、知道钟表在生活中的作用,初步认识钟表(时针和分针);2、结合经验学会看整时,并知道整时的两种表示方法;3、养成合理安排时间的习惯,学会有计划的安排自己的作息时间。辅助教学:时针在两个数字之间时,过了几就是几点.分针指向几时,就是几...
认识钟表
是小学几
年级
的课程
答:
认识钟表
是小学
一年级
的数学课程。1、认识钟表要分清时针,分针、秒针。最胖最短是时针,时刻不停是秒针,剩余那个叫分针。2、明确时间的一般读法,某时某分某秒。明确数字分布,上12,下6,右3,左9。3、分针正指着数字12时就都是整点情况。这时的时针指向哪个数,此时就是几点钟。4、半点就是...
小学生
认识钟表
的方法
答:
在日常生活中,我们总是不可避免地遇到一些小问题,那么,
一年级
学生
怎么认识钟表
呢?下面为大家分享一个的小方法,希望可以帮助到大家。方法/步骤分步阅读 1 /6 区分钟表,石英钟,直接念出上面的数字即可。2 /6 区分时针和分针,比较长的是分针,分针一格表示5分钟。3 /6 短的为时针,表示几点。4...
一年级认识
用
钟表
联动还是不联动
答:
一年级认识
用
钟表
是不联动的。因为一年级学习钟表的时候需要学生自己拨钟表的时针和分针,让他去掌握这个时针和分针的那个关系。【认识时针、分针、秒针】:跑的最快是秒针,个儿高高,身材好。跑的最慢是时针,个儿短短,身材胖。不高不矮是分针,匀速跑步作用大。教学目标:1、初步认识钟面,知道时针...
小学
一年级
《
认识钟表
》教案、教学反思及说课稿
答:
小学
一年级
《
认识钟表
》教案 教学目标: 1、使学生知道钟面上有时针、分针、12个数字、12个大格。 2、结合学生的生活经验,学会认识整时。 3、帮助学生初步建立时间观念,培养学生遵守时间、珍惜时间的良好生活学习习惯。 教学重点: 结合生活经验认识整时。 教学准备 主题图、大钟面、小钟面 教学过程 一、创设情境,...
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