77问答网
所有问题
当前搜索:
一年级开发思维动脑题
小学
一年级
的
动脑筋题
:把钟面分成3块,使每块有4个数,并且每块4个数的和...
答:
这样
小学
一年级
的
题动脑
想一想7十1=6十?=5+?=4十?=?
答:
7十1=6十2=5+3=4十4=8 希望能够帮到你。
小学
一年级
寒假作业47页中第六
题动脑筋
怎么做了 神探柯南发现张教授留下...
答:
是填“5”!从上下关系来看:
1
3 3 5 4 5 6 8 7 4 3 5 2 1 第一行与第三行同一列的数(如1和4,3和3.)相加的结果正是第二列的数(第一列加第三列等于第二列,如1+4=5,3+3=6.)则第二列空缺数填4+1,填5.衷心希望能帮到你,请采纳,谢谢!!!参考资料:自己的见解 ...
一年级动脑筋题
金字塔中的数什么规律
答:
地下一层两个数相加等于上面一层的一个数(呈△形状)。如
1
+3=4。因为第二层左边是2,所以第三层前两个都是1,第二层中间是2,第三层左边是4,最上面是10。其一,金字塔原理为以结论(结论)为导向之推论过程,而推论过程之议题论述类似金字塔形状;其二,金字塔原理大量运用归纳法(感性)与演绎...
小学
一年级
动
动脑题
: 小红从盒子里拿出8颗棋子,然后放进去14颗白棋子...
答:
多了14颗白的,棋子总数多了6个。应该这样吧。。。
一年级
语文
思维
训练_阅读教学中优化思维训练的方式
答:
两个“簌簌”,在语言环境中一比较,学生马上明白了一个写雪落的声音,―个写雪落的状态,意思不一样。通过教师的点拨启发,促使学生
动脑
思考,来比较问题,这是训练学生
思维
的好办法。 二、理清文章脉络 叶圣陶说过:“作者思有路,遵路识斯真。”我在平时的阅读教学中,十分注意帮助学生“遵路”(了解作者思路)与“...
如何训练
一年级
数学
思维
答:
比如学习“左右”时,在学生知道哪边是左哪边是右后,就要及时引导学生动手操作,可以让学生利用书本、文具盒等动手进行实际操作。当然,老师要精心设计操作口令或程序,学生在老师的引导下,就会开
动脑筋
,跟着老师的思路走,从而促进学生的
思维
活跃度。3、训练语言 发展思维
一年级
学生年龄小,培养孩子们...
一年级
下册暑假作业87页第五
题动脑筋
答:
许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼.想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓.当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜提名时”为人生的最大幸福,并且为之奋斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,幸福就是如此...
如何培养
一年级
学生
思维
能力的办法
答:
培养
思维
能力的建议 一、设计启发式提问,激发学生思维 要想激发学生的思维,教师必不可少的,是要善于设计一些具有启发性的提问,让学生开
动脑筋
,去解决和探索问题。学生只有主动去提出问题、探索问题,学习的功效才能得到真正的发挥。 例如,我在教学小学 三
年级
语文 《惊弓之鸟》这一课时,就和同学们一起探讨“惊弓...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
一年级数学题纽扣有几种分法
思维题△口O一年级
一年级奥数思维训练拓展题
一年级思维题30道
一年级趣味数学思维题
一年级数学思维训练500题
一年级数学易错题60道
一年级下册思维拓展题数学
一年级奥数必考50道题及答案