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一年级下册语文后鼻音生字
从、半、长、问、方、更、空、那些
生字
是
后鼻音
的生字
答:
从、长、方、更、空是
后鼻音
,半、问是前鼻音。一、从拼音: cóng 释义:
1
.依顺:顺~。盲~。~善如流。2.采取,按照:~优。3.跟随:愿~其后。4.跟随的人:侍~。仆~。5.参与:~业。~政。投笔~戎。6.由,自:~古至今。~我做起。7.次要的:主~。~犯。8.宗族中次于至亲...
小学
一年级语文
平舌音、翘舌音、前鼻韵、
后鼻
韵的
生字
有哪些?
答:
一、平舌音:Z: 做zuò 在zài子zǐ 左zuǒ 座zuò 早zǎo 最zuì 作zuò 走zǒu 自zì 再zài 仔z ǐ怎zěn 造zào 总zǒng 坐zuò 澡zǎo 栽zāi 醉zuì 尊zūn 赞zàn 足zú 嘴zuǐ C: 草cǎo 菜cài 藏cáng 从cóng 彩cǎi 次cì 参cān 村cūn 错cuò 聪cōng 擦c...
一年级
如何分清前鼻音的
生字
和
后鼻音
的生字!
答:
前鼻音:指拼音中以“N”结尾的,如:AN、EN、IN;
后鼻音
:指拼音中以“NG”结尾的,如:ANG、ENG、ONG、ING ;“您”和“深”的韵母是前鼻音韵母 “景”的韵母是后鼻音
部编版
一年级下册语文
《咕咚》教案三篇
答:
(
1
)你读一个字,我读一个字。 (2)抢答读字,看谁读得准确。 4.学生汇报后,教师指导难读、易错的字音。 (1)翘舌音:熟shú。 (2)
后鼻音
:咚dōnɡ、命mìnɡ、象xiànɡ、领lǐnɡ。 (3)整体认读音节:野yě。 5.学生以小组为单位,开火车认读
生字
。 6.出示课件,开始闯关,引导学生以小组为单位,每...
如何知道哪些
生字
要前鼻音、哪些要用
后鼻音
答:
一楼有误,正解:前鼻音:an en in un ün
后鼻音
:ang eng ing ong
竹节人
生字
是否还有
后鼻音
答:
有,橡是
后鼻音
,凛是前鼻音,筹是翘舌音。多音字:
1
、豁 huō:豁开 huò:豁然开朗 2、缝 fèng:裂缝 féng:缝补 3、攒 cuán:攒凑 zǎn:积攒 4、哄 hòng:一哄而散 hǒng:哄骗 形近字:棍(木棍)混(混合)悟(感悟)梧(梧桐)裁(裁剪)栽(栽培)橡(橡皮)像(好像)雕(...
...拍的给
生字
分类,翘舌音:平舌言:还有前鼻音
后鼻音
。
答:
翘舌音是:说 , 春 其他平舌
后鼻音
是: 丁, 朋, 行 前鼻音:春, 们, 亲
小学
一年级下册语文
《春夏秋冬》教案
答:
小学
一年级下册语文
《春夏秋冬》教案文篇一 【教学目标】 1、认识本课的8个
生字
,和“雨字头”“双耳旁”两个偏旁;会写“春、风”等7个生字和横折钩1个笔画。 2、会读本课的词语和短语,了解意思,知道四季的景物特点。 3、通过看图、熟字比较、借助拼音等方法识记本课的生字,并结合生活运用生字,在运用中...
一年级语文下册
《你姓什么》的优秀教案设计
答:
(2)学习
生字
①陈 前鼻音 ②李 木子李 ③孙 平舌音 开小火车 ④双
后鼻音
两个又,但是有点不同之处,谁来说?⑤耳 找个朋友,耳朵,耳机 (3)小朋友们用自己的智慧学会了这五组姓氏,把它们轻轻地送回课文,一起来读一读。(4)有人把这些姓氏编成了一首歌,那就是我们的第15课《...
一年级下册语文
识字1春夏秋冬教学设计及反思
答:
3.
一年级下册语文
识字1春夏秋冬教学设计 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识“霜、吹”等8个
生字
。 2、会写“春、风”等7个字。 3、认识偏旁:雨字头“雨”,双耳旁“阝”风字旁“风” (二)能力目标 正确流利地朗读课文,理解文中词语意思。 (三)情感目标:能主动积累有关四季的词语,体会四季景色的不...
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涓嬩竴椤
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