77问答网
所有问题
当前搜索:
一年级上语文园地七教案
一年级
语文《
语文园地七
》
教案
答:
同学们,今天这节课,我们一块儿进入
语文园地七
,看一看在这块语文园地里,我们会收获哪些精神食粮。 二、识字加油站。
1
.结合课件导入:同学们,我们生活在幸福而和谐的家庭里,家里有严厉的爸爸、温柔的妈妈、慈祥的爷爷奶奶等。下面,谁能说一说你的家人?(课件) 2.小组互相说一说,然后指名在课堂上回答。 3.结合...
语文一年级上册
《
语文园地七
》
教学设计
答:
1
. 出示“日积月累”成语,指名读,指名背,全班背。2. 引入新课。二、比一比,写一写。1. 读生字卡“了、才、长、山、儿、四、我、心”。2. 师范写生字:了、才。3. 火眼金睛,观察课件上两个字的第二笔相同点和不同点。4. 指名说,师总结 相同:起笔都在竖中线上。不同:“了...
一年级上册语文
公开课哪个好讲
答:
1、导语:小朋友们,今天老师接到孙悟空寄来的请柬,邀请小朋友们到他的花果山一游。你们高兴吗?西天取经路上孙悟空降妖除魔,可谓是困难重重。今天我们的“花果山之旅”,可爱的美猴王也设置了重重障碍,需要连闯“三关”才能到达,你们有信心吗?2、课件出示闯关图。设计意图:上课伊始,教师便用...
小学
一年级语文上册
集体备课
教学设计
答:
抓学困生的训练,从培养学生表达的愿望兴趣出发,不能拔高要求,下要保底,上不封顶。3、组长进行总结:要从培养学生表达的愿望兴趣出发,教给学生观察和习作的方法,抓学困生的训练,挖掘优等生的潜力。三、根据刚才的理论和收获进行集体备课——设计《
语文园地七
看图说话——该怎么办》的
教案
。四、运...
二
年级上册语文园地七教案
答:
人教版二
年级上册语文园地七教案
1 一、教材分析: 这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中,让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时,认识事物,认识表示事物的汉字,初步感知不同事物数量词的表达方式。 二、学情分析: 经过
一年级
的学习,大部分学生掌握了一定量的的量词,但对于本课中的...
小学
一年级语文园地七
看图写话如何写?
答:
一年级语文园地七
看图写话的写法如下:求根据图片说一说看到的景物,写一写自己喜欢的词语,再用上写的词语说一两句话。写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感。事例:我和几个小伙伴一起玩雪,大家说着笑着,堆起雪人来。我们找来两根树枝当做手,两个纽扣当眼睛,找来一个桶当帽子...
一年级
下册
语文园地七
该怎么做看图写话
答:
课时划分 二课时
教学设计
第一课时 教学目标 习作指导 教具准备 挂图 多媒体课件 教学过程 一、观察画面,整体感知——一句话
1
、出示挂图,引导观察 师问:图上画着什么谁和谁?她们在做什么?她们也许是什么关系?引导学生看图,这是什么人?从服装上认识老奶奶是少数民族苗族的,但是这小女孩呢?
一年级语文园地七
看图写话怎么写?
答:
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好...
一年级
下册
语文园地七
教学分析
答:
一年级
下册《
语文园地七
》
教学设计
【学习目标】 1、引导学生发现按偏旁归类识字的方法,让学生通过自主学习、合作学习来认识生字。 2、启发学生发现用一个部件和几个部件组合,构成几个新字的识字方法。通过读,积累句子,巩固生字。 3、积累反义词,巩固学过的生字。 4、围绕“诚实”这个主题,进行口头表达。 【课前...
部编版小学
一年级语文
下册,
语文园地七
,日积月累
视频时间 01:43
1
2
3
4
5
6
7
涓嬩竴椤
其他人还搜
一年级语文园地七教学设计
一年级语文园地七教材分析
一年级下册书上有僵尸课文
部编版一年级下册语文园地七教案
一年级语文园地八知识点
一年级语文园地七作业布置
一年级下册语文园地7教案
一年级下册语文园地七背书
一年级上册语文园地七作业设计