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一个段落修改病句
一个段落修改病句
及答案
答:
一个段落修改病句及答案:
1、定语和状语次序错位,定语误放在状语的位置。病句:一筐一筐地抬着鲜鱼答案:抬着一筐一筐的鲜鱼
。2、状语误放在定语的位置病句:大家交换了广泛的意见。答案:大家广泛地交换了意见。3、并列成分中的各项,要注意其轻重、缓急、先后、大小的关系,否则容易出现错误。病句:...
三年级
修改病句段落
训练
答:
1、
搭配不当
。例句一:
他听了这个消息,艰难地低下了头。修改方法:将“艰难”修改为“难过”例句二
:小明是个运动健将,他十分喜欢打篮球和足球。修改方法:在“和”字后边增加“踢”。2、 前后矛盾。例句一:老师刚进教室门,他就不紧不慢地冲到了老师面前。修改方法:将“不紧不慢”修改为“...
六年级的
修改病句
练习题(
段落
)。要有答案 。
答:
1、同学们都很爱护今天的幸福生活。改:同学们都很珍惜今天的幸福生活
。2、周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。改:周老师指导我们做了许多不同型号的船。3、看了《雷锋》电影后,受到了深刻的教育。改:我看了《雷锋》电影后,受到了深刻的教育。4、海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。...
三年级下册
修改病句段落
答:
常见的语病:
成分残缺,句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整不明确
。用词不当,由于对词义理解不清,在词义范围、褒贬等方面使用不当,特别是近义词、关联词用错,容易成病句。藕断丝连,一句话结构已经完整,却应把这句话作为后一句话的起头,这样就出现了不恰当的合并。词语
搭配不当
,在句...
三个
修改病句段落
答:
操场上空,五星红旗迎风飘荡;教室里,窗明儿(几)静,同学们大声地朗读(着)课文。我们的校园真美丽啊
。(标点1处,错别字1个,病句3处)搜索 三.走进学生阅览室,书架上陈列着(一排排)崭新的图书,桌子上还摆放着《儿童文学》、《少年文艺》(《西游记》和《中国少年报》不是杂志)等杂志。
用
修改
符号修改下面
段落
中的两处语病。梅花开了!在光秃秃的枝干上,娇嫩...
答:
以下是已
修改
的
段落
:梅花开了!在光秃秃的枝干上,娇嫩的花蕾绽放了。修改解释:在感叹句后需要加上
一个
感叹号来表达惊喜或兴奋的情感。第二句话需要加上一个动词来使其完整,使其表达出花蕾已经绽放开了的意思。
小升初语文专项——
修改病句段落
练习(含答案!)
视频时间 01:38
夏天,成行的向日葵长得很强壮
答:
强壮改为茁壮。火红得改为火红的。茂盛改为鲜艳,努放改为怒放。驾改为架子。感到前面加上我们。短文
修改
:夏天,成行的向日葵长得很强壮,绽开着一朵朵金黄色的花,迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛,散发着阵阵芳香,引来了一群群蝴蝶和蜜蜂,它们翩翩起舞,纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着...
修改病句
及答案
视频时间 01:53
段落修改病句
练习题
答:
④我们所说的勇气,不是冒险家压上全部赌注似的蛮干,而是经过慎重的处心积虑。(
1
)
段落
中有一句话不符合中心,这句话是 (填序号)(2)文中有一处标点使用不恰当,请用
修改
符号在原文中改出来。(3)文中有一处词语使用不恰当,请用修改符号在原文中改出来。
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