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《荷花》课文三年级下册
小学
三年级下册语文《荷花》
原文、教案及教学反思
答:
过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。 小学
三年级下册语文《荷花》
教案 一、教学目的: 1、通过观察图画,理解
课文
内容,欣赏满池荷花的美丽,培养热爱大自然的情感。 2、学习本课生字新词,理解课文用词的准确,会用有的……有的……有的……说几句话。 3、体会作者丰富的想象,学习边阅读,边想象...
朱自清
荷花课文
全文
答:
这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路...
《荷花》三年级课文
答:
三年级下册语文课文
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《荷花》
清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得...
《荷花》课文
内容
答:
《荷花》课文
内容 清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂...
课文《荷花》
教学设计
答:
导语:
课文《荷花》
的作者是叶圣陶,人教版
三年级下册课文
,下面是课文教案,欢迎参考! 第一课时 (一)教学目标: 1、学习课文1-3段,初步感受荷花的美丽 2、学习生字新词,练习概括1-3段段意 (二)教学重难点: 重点:概括1-3段段意 难点: 概括1-3段段意,感受荷花的美丽 (三)课前准备:挂图、幻灯、 (四)教学...
课文荷花
前三段写作文
答:
1.
三年级下册
荷花.课文二三自然段描写了什么 《荷花》这篇课文二三自然段主要描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态,明彩明艳,活生生的水中荷花画面。四五自然段主要描写通过想象,把自己想像成荷花来展现荷花的美,表达作者对荷花,对大自然的赞美之情。
《荷花》课文
原文: 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵...
荷花
是几
年级
的
课文
答:
《荷花》
是人教版小学
语文三年级下册
语文教科书中的一篇课文,作者是叶圣陶。本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。...
三年级课文荷花
怎么分段?
答:
第一部分(第一自然段):写“我”去公园玩,一进门就闻到一阵清香,赶紧往荷花池边跑去。第二部分(第二、三自然段):写荷花美丽动人的姿态,分别描写了荷叶、荷花、花苞。第三部分(第四、五自然段):写“我”被荷花的美丽所吸引,仿佛自己也变成了一朵荷花,在微风中翩翩起舞。以上是
《荷花
...
语文《荷花》
说课稿
答:
以下是我整理的
三年级下册语文《荷花》
说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。 语文《荷花》说课稿1 一、教材分析 《荷花》一课,是人教版六年制第六册第一单元的第三篇
课文
。是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象,赞美了荷花的美丽。再现了如诗如画的大自然美景。课文作者因...
三下语文《荷花》
说课稿
答:
三下语文《荷花》
说课稿1 一、说教材 (一)、说课内容:《荷花》是人教版义务教育课程标准实验教材第6册第1单元的第3篇
课文
。它是一篇写景记叙文,写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事。赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美。表达了作者热爱大自然的思想感情。全文分两部分,第1部分(1~3)自然段,...
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