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《草船借箭》知识点
草船借箭知识点
答:
诸葛亮“草船借箭”的故事就是在孙、刘联合抗曹的时候发生的
。课文写周瑜由于妒忌诸葛亮,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算,表现了诸葛亮有胆有识,才智过人。
课文结构严谨
。故事以“借”为主线,按事情发展顺序进行叙述。先写...
中考语文《三国演义
》
常考情节
知识点
答:
2.草船借箭:周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹,便心怀嫉妒,甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快
。他以军中缺箭为名,心生一计,让诸葛亮十天内造出十万支箭。由此看来周瑜不仅忌妒心强,而且又十分阴险狡猾。然而,独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来,趁着大雾漫天,用草船向曹营“借”了...
三国演义中诸葛亮
草船借箭
鲁肃为什么拜服诸葛亮?
答:
拜服诸葛亮过人的胆识(敢于接下军令状,亲自涉险)。拜服诸葛亮沉着冷静的性格(能够面临攻击而不动摇)
。拜服诸葛亮的宽以待人及大局观(为了蜀汉联合,放弃与周瑜争论)。衍生知识点——草船借箭裴松之注文 吴历曰:曹公出濡须,作油船,夜渡洲上。权以水军围取,得三千余人,其没溺者亦数千人。
如何绘制五年级下册语文
《草船借箭》
的思维导图?
答:
本课的主题是《草船借箭》,
中心思想是“智斗周瑜,力挽危局”
。创建中心节点。在思维导图软件中创建一个中心节点,并标注本课的主题和中心思想。添加分支。依据中心思想,添加对应的分支,并在分支上标注相关的知识点或情节,如“借箭计”、“火攻周瑜”等。连接分支。根据情节的时间顺序和逻辑关系,...
小生初语文各册
知识点
复习要点(最好从4到6年级覆盖的知识点故事成语啥的...
答:
19、《草船借箭》
选自古典历史小说《三国演义》,作者罗贯中
。文章按事情的发展顺序来写。
人物形象:诸葛亮---神机妙算、才智过人,周瑜---妒才忌能、心胸狭窄
,鲁肃---忠厚守信。20、《将相和》选自司马迁的《史记》,课文分为“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事组成。人物形象:蔺相如---机智勇敢...
五年级语文课文下册结构有哪些
答:
《草船借箭》
:诸葛亮是个神机妙算、足智多谋(知天文、懂地理、识人心)的人。周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。鲁肃是个忠厚守信的人。曹操是个谨慎多疑的人。《景阳冈》:武松是个机智勇敢、豪放倔强的英雄。《猴王出世》:孙悟空是个自由自在、机灵敏捷、快活自由、顽皮可爱的神话人物。《小嘎子和...
这是地理的一道题,各位教我一下
答:
黄盖的船队距离曹操水寨只有二里路了。这时黄盖命令“放火!”号令一下,所有的战船一齐放起火来,就象一条火龙,直向曹军水寨冲去。东南风愈刮愈猛,火借风力,风助火威,曹军水寨全部着火。“连环战船”一时又拆不开,火不但没法扑灭,而且越烧越盛,一直烧到江岸上。只见烈焰腾空,火光烛天,江面...
一到六年级的语文
知识点
总结
答:
《草船借箭》
选自罗贯中的历史长篇小说《三国演义》。 省略号……1、表示文中省略的部分。 平顶的白色楼,一座挨着一座,门窗上装饰着漂亮的短皱帘……古城民居的建筑给人留下深刻印象。 2、表示说话断断续续。 他用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……” 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是?
语文课外必知重点
知识点
总结
答:
24、"
草船借箭
"是谁向谁借箭?这个"借"在文中具体指什么? 周瑜设计陷害诸葛亮诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营,借来十万支箭,完成任务。 25、你怎样评价《三国演义》中"刘备三顾茅庐"? 表现了求贤若渴,礼贤下士的迫切心情和胸怀大志,不拘小节的宽广胸怀。 26、《三国演义》中"赔人夫人又折兵"的是谁?
高中三国演义中的重点
知识点
总结
答:
26、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物,请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。 例如:舌战群儒,草船借箭,空城计。 27、填人名,补足 歇后语 。 (1)(诸葛亮)
借东风
——巧用天时 (2)(刘备)借荆州——有借无还 (3)(徐庶)进曹营—— 一言不发 (4)(周瑜)打(黄盖)——一个愿打,一个愿挨 (5)...
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