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《致橡树》解读
致橡树
表达了一种什么样的爱情观
答:
表达了一种独立、平等、互相依厚又相互扶持、理解对方的存在意义又珍视自身生存价值的爱情观。
《致橡树》
是中国诗人舒婷1977年创作的一首现代诗歌。这首诗共36行,前13行诗人用攀援的凌霄花、痴情的鸟儿、泉源、险峰、日光、春雨六个形象,对传统的爱情观进行否定;14~36行正面抒写了自己理想的爱情观。...
《致橡树》
赏析
答:
《致橡树》
,是她的一首优美、深沉的抒情诗。诗人别具一格地选择了“木棉”与“橡树”两个中心意象,将细腻委婉而又深沉刚劲的感情蕴在新颖生动的意象之中。它所表达的爱,不仅是纯真的、炙热的、而且是高尚的,伟大的。它象一支古老而又清新的歌曲,拨动着人们的心弦。诗人以橡树为对象表达了爱情的热...
致橡树
深度
解读
答:
致橡树
深度
解读
如下:致橡树写于上世纪70年代末,当时的女性主义文学开始兴起。这首诗在形式上具有典型的自由诗的特点,但在情感表达上却比一般的自由诗更为深沉、含蓄。它通过象征和隐喻,表达了作者对爱情的深刻思考。在致橡树中,作者不仅对爱情提出了新的见解,也批判了一些传统观念对爱情的束缚。例如,...
舒婷的
《致橡树》
表达了一种什么样的爱情观
答:
表达了一种独立、平等、互相依厚又相互扶持、理解对方的存在意义又珍视自身生存价值的爱情观。《教师教学用书》中对
《致橡树》
一诗中所表现是爱情观是这样
解读
的:“诗中摒弃的是金钱和权势装饰的虚情假爱以及女性对男性的依附”,“尖刺直指陈腐的爱情婚姻观”,“表达了一种独立平等、互依互助、坚贞热...
如何
解读
舒婷的
《致橡树》
?
答:
《教师教学用书》中对
《致橡树》
一诗中所表现是爱情观是这样
解读
的:“诗中摒弃的是金钱和权势装饰的虚情假爱以及女性对男性的依附”,“尖刺直指陈腐的爱情婚姻观”,“表达了一种独立平等、互依互助、坚贞热烈,既尊重对方存在,又珍视自身价值的崭新的爱情观”。而且多数教辅用书基本上也是持那种该诗...
致橡树
舒婷表达了怎样的爱情观
答:
很喜欢舒婷的文字。舒婷在
《致橡树》
中主要表达了以下三种爱情观,第一、在爱情中要保持独立自主;第二、有同甘共苦的勇气;第三、爱情中的包容性。不得不说,舒婷表达的这四种爱情观其实都是非常重要而且非常理性的,这也是我们在爱情中必须具备的能力。虽是21世纪的青年,可我们真的缺乏一些正确的爱情观,...
如何理解舒婷的
《致橡树》
?
答:
也不止/像泉源, 常年/送来清凉的/慰藉;也不止/像险峰, 增加/你的高度,衬托/你的威仪。甚至/日光。 甚至/春雨。不,这些/都还不够!我/必须是你/近旁的/一株/木棉,做为/树的形象/和你/站在一起。根,紧握/在地下; 叶,相触/在云里。每/一阵风过,我们/都相互/致意,但/没有人...
:结合对“简爱”这个形象的
解读
,鉴赏舒婷
《致橡树》
中“木棉”的形象...
答:
1. 简爱是一个勇敢追求真理和爱情的女性形象,她的性格中体现出对命运的不屈不挠。2. 在舒婷的
《致橡树》
中,木棉形象代表了这种坚韧不拔的女性特质。3. 木棉既有柔美的一面,散发着朴素的花香,同时也具备坚韧的性格,愿与橡树并肩而立。4. 木棉的形象象征着独立自主,不依赖他人,展现出追求爱情与...
:结合对“简爱”这个形象的
解读
,鉴赏舒婷
《致橡树》
中“木棉”的形象...
答:
从她的身上,可以看到一种对命运不服输的性格特点。
致橡树
里的木棉也是这种女性性格特征的一个典型的代表。木棉有阴柔之美,有素朴的花香,但他也有和树一样坚强倔强的性格,所以他要和像素并肩而立,同时他又是独立的,他不依附任何人,他有自己自立的一面,所以木棉塑造的形象也是一个追求爱,追求...
背了这么多年的
《致橡树》
,它竟然不是首爱情诗!
答:
舒婷的
《致橡树》
,一直被教科书当做新时代的爱情诗来传颂,但舒婷本人承认,《致橡树》的写作初衷并不是一首爱情诗,是因为橡树永远不可能跟南国的木棉生长在一起的!自尊自爱 ▏如果我爱你,绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。你的地位虽高,但还不值得我去攀附去炫耀,因为我拥有自己的人格...
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