77问答网
所有问题
当前搜索:
《教育,向美而生》读后感
《教育
与人生
》读后感
答:
《教育
与人生
》读后感
1 曾经读过一句话:“改变人生的方法 圣贤教育”,当初不以为然。在读了叶圣陶老先生的《教育与人生》后,才有了较为深刻的体会。 叶圣陶老先生是一代教育名家,他的教育思想,在他《教育与人生》这本书中得到了很好的体现,对我们教师的教育工作有极大的指导作用,值得我们去阅读、研究。它就像黑...
《生命因
教育而
精彩
》读后感
答:
《生命因教育而精彩》读后感1
读了当代教育家康岫岩所着的《生命因教育而精彩》,读后颇受启发
。在这本书中的引言中有这样一段话:生命因教育而精彩。在学校的教育中,教师的生命面对学生的生命;教师的教育质量直接影响着学生生命发展的质量;学生素养的水平体现教师生命的价值。 的确,当教师把自己的全部生命投入教育事...
教育
类
读后感
答:
读了《我的
教育
理想》,我知道了:理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;是一个善于合作,具有人格魅力的教师;是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;是一个追求卓越,富有创新精神的教师;是一个勤于学习,不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运,具有社会责任感...
教育
书籍
读后感
答:
教育
书籍
读后感
1 读了《改变教育行为》一书后,我深有体会。书中一百多个教育工作者对“尊重教育 尊重孩子”的研究、探索都生动而深刻,我也读出了点儿自己的想法。 初入教师岗位的我曾听到这样一句话“孩子就是骗骗吓吓的,特别是对于低年级孩子。”但是当我真正面对孩子,接触孩子,在与他们的交谈中发现孩子真的是...
《教育
魅力
》读后感
答:
于漪老师的《教育魅力》,就像一面透亮的镜子,
照出了我平时教育教学工作中的诸多瑕疵,鞭笞我为做一名更有“教育魅力”的教师而修炼自己
。 一、做善于反思的教师 读《教育魅力》一书,我印象最深刻的是,做一名有“教育魅力”的教师,应该是一个追求持续发展的人。教师应对这个世界永远有一种好奇,保持着发现的眼光,...
陶行知
教育
文集
读后感
6篇
答:
陶行知
教育
文集
读后感
篇1 假期,读了《陶行知教育文集》一书,我觉得本书汇集了陶行知先生平生教育教学研究与实践的精髓,行文深入浅出、通俗易懂,从“教学合一”、“学生自治”、“平民教育”、“学校观”、“创造的儿童教育”、“民主教育”等各个方面集中体现了陶行知先生的“生活即教育”及“知行合一”的独特教...
读
《教育
魅力》有感
答:
提升教师教育魅力,需要我们拥有坚定的信仰,没有信仰就不成其为
教育,而
只是教学的技术而已。“教育,不能没有虔敬之心,否则最多只是一种劝学的态度,对终极价值和绝对真理的虔敬是一切教育的本质。缺少对‘绝对’的热情,人就不能生存,或者人就活的不像一个人,一切就变得没有意义,
读后感《教育
魅力
读后感》
。” 在一...
《把整个心灵献给孩子
》
的
读后感
答:
《把整个心灵献给孩子》的
读后感
1 读了苏霍姆林斯基的《把整个心灵献给孩子》,我体会到了作为一名教师的光荣,因为孩子像是一块块未经雕琢的璞玉,自然而美好,教师的工作就是结合孩子们自身的特点,将他们雕琢成一件件艺术品,同时,教师又是一个对人的素质要求很高的职业,没有学识、品德、智慧等一把把“刻刀”在手...
《美术及其
教育》读后感
答:
《美术及其
教育》读后感
对于美术教师而言,技能与理论是必不可少的,在本书中既有纵向的中外美术教育发展的梳理,又有横向中西方美术教育特色的比较,脉络清晰。尤其是对美术教育内容的划分,让我有了新的认识。在中国普通美术教育中,具象美术尚占据着统治的地位。但中国传统美术的造型是把握在似与不似...
专题
教育
其实很
美读后感
答:
专题
《教育
其实很
美》读后感
新课程改革以来,课堂上最显性的变化是师生关系的改善,课堂学习气氛变得活跃起来。但是,课改的核心精神——让学生学会学习,还有待探寻。怎样的学习方式才能促进学生学习能力的发展?读刘可钦校长的《教育其实很美》带给我很多启发。“在我们习惯了的教学管理和教学方式中,哪些是...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
《教育,向美而生》读书分享ppt
《做温暖的教育者》读书笔记
教育笔记《用爱包围每一个孩子》
《教育,向美而生》摘抄
《教师的语言力》读后感
《教育,向美而生》读书笔记
《读懂孩子的心》读书笔记
《我们一起成长》读书心得
《教育从爱开始》读书笔记