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《千人糕》
课文
千人糕
告诉我们什么道理 千人糕讲了什么道理
答:
课文
《千人糕》
告诉我们任何东西都是成千上万人共同劳动的成果,只有大家共同努力,互相合作,才能够使我们的社会更加美好。《千人糕》主要内容 全文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之...
《千人糕》
告诉我们什么道理啊?
答:
《千人糕》
告诉我们的道理是劳动人民最光荣,劳动产品来之不易。《千人糕》这篇课文通过爸爸给孩子讲述千人糕,让孩子明白了一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前的道理,通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。苦也好,累也罢,劳动不仅有关人的健康和智慧,也有关人的...
千人糕
这篇课文告诉我们什么道理
答:
《千人糕》
这篇课文告诉我们:人们要爱惜和珍惜别人的劳动成果,更要珍惜粮食。任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更加美好。语文故事之中往往蕴含了很多的道理,这篇文章也对应了古人的那句话,不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,任何事情...
学习了
千人糕
我们懂得了什么
答:
《千人糕》
通过爸爸的话,告诉人们:“千人糕”的道理,从而使我们懂得:任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更加美好。《千人糕》通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,通...
千人糕
有哪几个生字组成的?在文中的意思是什么?
答:
《千人糕》
生字组词如下:能:可能、能力、能干、本能。桌:桌子、书桌、圆桌、课桌。味:味道、气味、香味、回味。买:买卖、购买、收买、买菜。具:工具、文具、玩具、家具。甘:甘草、甘心、甘愿、甘甜。甜:甜菜、甜美、香甜、甜菜。菜:种菜、炒菜、青菜、白菜。劳:劳动、辛劳、劳工、疲劳。《...
二年级语文
《千人糕》
教案
答:
二年级语文
《千人糕》
教案 篇1 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2.学会本课生字,其中田字格上面的只识不写,理解由生字组成的词语。 3.懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更美好。 教学重点难点: 重点:识字、写字、朗读。 难...
《千人糕》
告诉我们什么道理
答:
《千人糕》
通过妈妈的话,告诉我们:称重阳糕为“千人糕”的道理,从而使我们懂得:任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更加美好。
课文
千人糕
文中“这些”一词指的是什么
答:
“这些”指的是千人糕做完后还要包装、销售、送货等劳动力。
《千人糕》
是人教版语文二年级下册教科书(2018年春季修订版)新入选的课文,由梓君、陈亮、左小群参与朗读 。本文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”,让孩子明白了“一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前”的道理,通过简单的...
米糕为什么叫
千人糕
?
答:
千人糕这个名字主要来源于我们小学课本二年级
《千人糕》
,这篇课文主要讲了爸爸给孩子们买米糕说是千人糕。孩子们不知道为什么叫千人糕,爸爸告诉孩子们,千人糕是成千上万人共同劳动的成果。告诉我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更美好
读
《千人糕》
有感
答:
老师决定组织一次特殊的学习检测。儿子在做考前复习,他很看重每次考试。我一边拖地一边听他读课文。听他读什么“
千人糕
”,我纳闷什么是千人糕,便竖耳朵仔细听一听,又借来仔细读一读。读完,我不禁想:如今是一个合作的社会、交流的社会,又有什么不是凝结了很多很多人的劳动呢?如此一来,岂不都是...
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